FTC chú trọng công tác phát triển nguồn lực giáo viên

Với bề dày 20 năm xây dựng và phát triển, FTC đã đạt được những thành quả đáng tự hào, đặc biệt công tác phát triển nguồn lực giáo viên được chú trọng, góp phần vào sự phát triển ngày càng lớn mạnh của TCT.

BÀI VIẾT LIÊN QUAN

Là hãng hàng không quốc gia – VNA ý thức được tầm quan trọng của việc phát triển nguồn nhân lực, một trong những nhân tố quyết định đến sự tăng trưởng và phát triển của TCT, năm 1998 Tổng công ty Hàng không Việt Nam đã thành lập Trung tâm Huấn luyện bay (FTC).

Trung tâm Huấn luyện bay có chức năng tổ chức thực hiện các hoạt động đào tạo, huấn luyện phi công, tiếp viên và nhân viên khai thác bay; hợp tác kinh doanh; khai thác buồng lái mô phỏng; tuyển và tham gia quá trình đào tạo huấn luyện phi công cơ bản tự túc kinh phí đào tạo; đào tạo cán bộ quản lý. Với bề dày 20 năm xây dựng và phát triển, FTC đã đạt được những thành quả đáng tự hào góp phần vào sự phát triển ngày càng lớn mạnh của TCT.

Giáo viên FTC hướng dẫn học viên thực hành chữa cháy.  

Để thực hiện chức năng đào tạo nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn cao cho ngành hàng không Việt Nam nói chung và VNA nói riêng, FTC đã không ngừng hoàn thiện trong tất cả các lĩnh vực: cơ sở vật chất, năng lực của đội ngũ giáo viên, hệ thống giáo trình – giáo án, chuẩn hóa công tác quản lý…

Trong đó công tác phát triển nguồn lực giáo viên đặc biệt được chú trọng, hiện nay tổng số giáo viên của Trung tâm Huấn luyện bay là 216 giáo viên (bao gồm cả giáo viên là nhân sự của Trung tâm Huấn luyện bay và giáo viên thỉnh giảng của các đơn vị khác trong TCT). Các giáo viên này đều do TCT và Cục Hàng không Việt Nam phê chuẩn.

Đối với đội ngũ giáo viên hiện có, FTC tiếp tục công tác bồi dưỡng và khuyến khích để các giáo viên có thể mở rộng năng định. Song song với việc đó FTC còn không ngừng tìm kiếm các nhân sự mới có năng lực phù hợp để tạo nguồn giáo viên mới.

Giáo viên FTC hướng dẫn thực hành cứu sinh trên hồ bơi tạo sóng.

Để trở thành giáo viên, các ứng viên phải trải qua nhiều bước: sơ tuyển, thi tuyển, đào tạo sau thi tuyển, phê chuẩn, huấn luyện kèm sau khi phê chuẩn.

Trước khi thi tuyển, ứng viên phải trải qua quá trình sơ tuyển: ứng viên đáp ứng các yêu cầu về năng lực học vấn, hình thể, ngôn ngữ (ngôn ngữ mẹ đẻ và ngoại ngữ – Anh Văn là bắt buộc), kỹ năng vi tính, nhận thức về ngành nghề, kỹ năng thuyết trình…

Nếu đáp ứng đủ các tiêu chuẩn của vòng sơ tuyển, ứng viên sẽ bước vào vòng thi tuyển: ứng viên phải trải qua kỳ thi với các hình thức thi viết và thuyết trình về kiến thức chuyên môn bộ môn dự tuyển.

Vượt qua vòng thi tuyển, ứng viên sẽ trải qua quá trình đào tạo sau thi tuyển: Dự giờ và giảng tập đối với các loại hình (cơ bản, chuyển loại, định kỳ) và đối tượng huấn luyện (phi công, tiếp viên, nhân viên điều hành khai thác bay).

Sau khi hoàn thành quá trình dự giờ và giảng tập khoa chuyên môn sẽ đánh giá kiến thức chuyên môn của ứng viên trước khi tiến hành phê chuẩn giáo viên (một hội đồng sẽ được thành lập (gồm các giáo viên dày dạn kinh nghiệm) để đánh giá, phê chuẩn giáo viên).

Sau khi phê chuẩn giáo viên toàn bộ hồ sơ của giáo viên mới sẽ được trình ra TCT và Cục HKVN để cấp chứng chỉ giáo viên.

Các giáo viên mới sẽ tiếp tục quá trình huấn luyện bằng cách được xếp lịch dạy cùng các giáo viên dày dạn kinh nghiệm khác và định kỳ hàng năm sẽ được bồi dưỡng thêm kiến thức qua các lớp định kỳ, họp chuyên môn tổ bộ môn, hội thảo chuyên môn…

Nguyễn Năm – FTC

Share bài viết:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Chào mừng trở lại!

Đăng nhập vào tài khoản của bạn dưới đây

Lấy lại mật khẩu của bạn

Vui lòng nhập tên người dùng hoặc địa chỉ email để đặt lại mật khẩu của bạn.